Lecture-coordonnée cours en laboratoire basé sur un projet

Nous avons introduit un cours de laboratoire basé sur des projets au 4e semestre du programme de sciences des matériaux du département des matériaux. Le cours est dispensé parallèlement au cours de chimie IV de manière à ce que les thèmes des projets puissent être adaptés aux contenus des cours.
Au lieu de recevoir des instructions détaillées pour une synthèse ou une expérience, les étudiants re?oivent une brève introduction au sujet ainsi qu'un problème à résoudre. Ils doivent donc planifier leur travail expérimental de manière très autonome tout en travaillant en équipe de quatre personnes. Il y a deux objectifs principaux au cours : (1) l'application, l'approfondissement et la répétition des aspects importants du cours associé. Nous espérons que le processus d'apprentissage des contenus de la conférence sera soutenu par des travaux pratiques. (2) Promotion de la pensée critique et d'un travail systématique en laboratoire. En particulier, nous souhaitons faciliter le passage des cours classiques en laboratoire à la recherche autonome (par ex. dans les thèses de Bachelor et de Master). Nous pensons que les cours en laboratoire basés sur des projets sont une approche prometteuse pour promouvoir l'autonomie des étudiants. Toutefois, la planification et la réalisation de tels cours peuvent être difficiles et nécessitent beaucoup plus d'expérience que les cours classiques en laboratoire. A notre avis, un bon cours en laboratoire peut être réalisé avec des instructions classiques et une approche basée sur des projets. Toutefois, les cours basés sur des projets semblent être plus sensibles et sujets aux erreurs et doivent donc être bien pensés.

Innovedum base de données du projet