Publication du rapport de gestion et de durabilité

Un record mondial pour la voiture de course électrique "grimsel", l'ouverture du tunnel de base du Gothard ou le nouveau laboratoire réel Arch_Tech_Lab ont marqué l'année passée de l'ETH Zurich : Dans son rapport annuel pour l'année 2016, qui vient d'être publié, la haute école présente les principaux événements et développements.

"Le Cybathlon, où des personnes souffrant de handicaps physiques - soutenues par des systèmes d'assistance technique - se sont livrées à une compétition sportive, a été pour moi un moment fort personnel", résume Lino Guzzella, président de l'ETH Zurich. Il consacre dix pages d'images à cette première mondiale organisée par l'ETH.

Le rapport de gestion 2016 présente par ailleurs les comptes annuels détaillés de la haute école. Robert Perich, chef des finances de l'ETH, déclare : "Avec ce rapport professionnel, l'ETH Zurich rend compte de manière complète et transparente, répondant ainsi aux attentes sans cesse croissantes des différentes parties prenantes quant à la bonne gestion de la haute école."

Plus d'étudiants - une offre croissante

Un coup d'?il sur les chiffres de l'enseignement le montre : L'ETH Zurich reste un lieu d'études très apprécié. Le nombre total d'étudiants a de nouveau légèrement augmenté par rapport à l'année précédente et atteint un niveau record de 19 815 personnes. La part des femmes a augmenté pour atteindre 31,1 pour cent au total (+ 0,6 pour cent).

Les chiffres clés financiers révèlent également une croissance modérée : les charges opérationnelles se sont élevées à 1642 millions de francs (+2,4 pour cent par rapport à l'année précédente), tandis que les produits opérationnels ont augmenté à 1768 millions de francs (+3,3 pour cent). Il convient de mentionner les produits des fonds de tiers, qui prennent de plus en plus d'importance : Avec une croissance de 7,2 pour cent, ils ont augmenté nettement plus que le financement fédéral (+1,9 pour cent).

L'ETH Zurich va élargir son offre d'études cette année : dès l'automne 2017, 100 étudiants en bachelor pourront suivre une nouvelle filière d'études en médecine. En outre, l'ETH souhaite renforcer son offre de formation continue. Pour le personnel du secteur public, par exemple, la nouvelle Swiss School of Public Governance proposera à l'avenir deux filières de certificat sur les questions de direction.

Faire de la recherche ensemble et transférer des connaissances

En 2016, les chercheurs de l'ETH ont pu présenter des résultats importants aussi bien dans la recherche fondamentale que dans les domaines appliqués, que ce soit en astronomie, en science des matériaux ou en biotechnologie. Pour une science réussie, les coopérations avec d'autres institutions sont importantes. Ainsi, l'ETH Zurich participe au grand projet Skintegrity du groupement "Hochschulmedizin Zürich", qui vise à regrouper la recherche sur la peau sur le site de Zurich. Et avec l'EPFL, elle met en place un nouveau centre de science des données.

Les entreprises spin-off contribuent largement à mettre le savoir créé par la haute école à la disposition de l'économie et de la société. Avec 25 jeunes entreprises nouvellement créées, le record de 2015 a pu être égalé l'année dernière. Autre motif de satisfaction : l'ETH Zurich a été choisie pour accueillir le Centre suisse d'incubation d'entreprises de l'Agence spatiale européenne (ESA), qui continuera à promouvoir l'entrepreneuriat des jeunes.

La durabilité, une responsabilité transversale

? l'ETH Zurich, la durabilité est l'affaire du chef. "Notre haute école a la responsabilité centrale de développer des solutions écologiquement et économiquement viables aux défis posés par les questions d'énergie, d'environnement et de durabilité, et de montrer l'exemple", déclare Lino Guzzella. L'ETH documente son engagement des deux dernières années dans le nouveau Sustainability Report 2015/2016.

Le rapport sur le développement durable se concentre sur les quatre domaines clés que sont la recherche, l'enseignement, le campus et le dialogue avec le public. Il comprend 45 objectifs relatifs à l'environnement, à l'enseignement durable ou à la diversité, fournit les chiffres clés correspondants et indique les domaines où il est nécessaire d'agir. Et il donne des informations sur les projets actuels de la haute école, par exemple sur la plateforme de mobilité créée en 2016, gr?ce à laquelle l'ETH peut réduire les émissions de CO₂-et de réduire la consommation d'énergie dans les domaines de la mobilité sur le campus, des déplacements professionnels et de la logistique.