Zielsetzung

Die Technische 2024欧洲杯开户_欧洲杯APP下载-投注|官网 Ingolstadt (THI) wird im Rahmen der F?rderlinie ?Raumlabore“ im Zeitraum 2022 bis 2023 für die Umsetzung des Projekts THI-Learning LabVR gef?rdert.
Durch die Einrichtung des THI-Learning LabVR soll mittels Multi-Person-Virtual Reality (VR) ein innovativer Lernraum für Lernen und Kollaboration mit VR-Unterstützung entstehen. Damit m?chte die THI gem?? ihrem Leitbild ?Pers?nlichkeiten und Innovationen für eine lebenswerte Zukunft“ einen Beitrag zur Steigerung des individuellen Lernerfolgs der Studierenden sowie zur weiteren digitalen Transformation in Wirtschaft und Gesellschaft leisten.
Das Lab soll als Erprobungs- und Erlebnisraum für die Entwicklung hybrider Lern- und Kollaborationsanwendungen durch Multi-Person-VR dienen. Geplant ist u. a. der Aufbau pilothafter Virtual Reality-Based Learning Environments (VRLE) für ausgew?hlte MINT-Inhalte, wie bspw. Programmierung. Das Lernen und Arbeiten im neuen Lab sowie in den entstehenden VRLEs wird unter Berücksichtigung ethischer und datenschutzrechtlicher Anforderungen umfassend evaluiert, auch mit Blick auf bereits bestehende Innovationsr?umlichkeiten an der THI. Wichtige Stakeholder beim Aufbau und Umsetzung des THI-Learning LabVR sind die Studierenden, die als ?Entwickler“ und ?Nutzer“ aktiv eingebunden werden.
Die im Projekt gemachten Erfahrungen werden als Blaupause anderen 2024欧洲杯开户_欧洲杯APP下载-投注|官网n zur Verfügung gestellt und dienen der THI als Grundstein für die Planungen der Lernr?ume im geplanten Digitalbau, der voraussichtlich 2026 in Betrieb gehen wird.

Projektbeschreibung

In ausgew?hlten Modulen der Fakult?t Informatik, bspw. in den Bachelor- und Masterstudieng?ngen User Experience Design oder Künstliche Intelligenz, sollen im THI-Learning-LabVR in Kleingruppen hybride Lern- und Kollaborationsanwendungen durch Multi-Person-VR praktisch erprobt und umgesetzt werden. So soll es bspw. m?glich sein, dass Studierende oder 2024欧洲杯开户_欧洲杯APP下载-投注|官网 aus der Praxis, die z. B. aufgrund von Auslandssemestern oder anderer Restriktionen (wie der Isolation durch die Covid-19 Pandemie) nicht pers?nlich an der 2024欧洲杯开户_欧洲杯APP下载-投注|官网 sein k?nnen, mittels VR m?glichst realit?tsnah in die Vorlesung/?bung eingebunden werden. Geplant ist, digital zugeschaltete Studierende/G?ste im echten Raum als Avatare zu platzieren. Hierfür wird ein erster Anwendungsfall entwickelt, der m?glichst breit an der 2024欧洲杯开户_欧洲杯APP下载-投注|官网 Anwendung finden soll.
Neben der Einbindung von digitalen Studierenden oder G?sten als Avatare im VR-Raum wird im THI-Learning-LabVR zudem in Fortführung des Projektes THI-SuccessAI für ausgew?hlte Grundlagenmodule der Fakult?t Informatik eine pilothafte Virtual Reality-Based Learning Environment entwickelt. Ziel der VRLE ist es, die Studierenden bei der Erarbeitung der jeweiligen Lerninhalte durch VR zu begleiten und bei Problemstellungen individuell zu unterstützen, indem bspw. für das Fach Programmierung, die für Studienanf?nger teilweise schwer zu verstehende Schleifenfunktionalit?t in VR plastisch erlebt und nachvollzogen werden kann.

Anwendungen und Impressionen

Kombination aus Online und Pr?senz sowie kreatives Arbeiten wird erm?glicht: Erweiterung der Pr?senzlehre durch realit?tsnahe Einbindung digitaler Veranstaltungsteilnehmer/innen. 

  • Multi-Person-VR (Hochleistungs-VR-Rechner)
  • Psycho-physiologisches Messequipment (Head- und Wristbands)
  • Verschiedene Screens für den Hybrid-Betrieb
  • Raum-Mikrofone, -Kameras und -Lautsprecher
  • Modulares M?belkonzept mit Sitz- und Stehgelegenheiten

F?rderinitiative

Die F?rderinitiative "Raumlabore" ist Teil des Stifterverband-Programms"Lernarchitekturen". Sie unterstützt und begleitet 2024欧洲杯开户_欧洲杯APP下载-投注|官网n in der Entwicklung zukunftsorientierter Lernr?ume. Das Programm erm?glicht es 2024欧洲杯开户_欧洲杯APP下载-投注|官网n, einen verfügbaren Raum in der 2024欧洲杯开户_欧洲杯APP下载-投注|官网 zur Umsetzung eines Raumlabors im Sinne des Lernarchitekturkonzepts umzugestalten und darin mit Lehr- und Lernformaten zu experimentieren.

Projektleitung

Vizepr?sident für Digitalisierung / Chief Information Officer
Prof. Dr.-Ing. Hans-Joachim Hof
Tel.: +49 841 9348-2526
Raum: D021
E-Mail:
Prof. Dr. techn. Priv.-Doz. Andreas Riener
Studiengangleiter UXD (MSc), Forschungsprofessor CARISSMA Institut für automatisiertes Fahren, Leiter Human-Computer Interaction Group
Prof. Dr. techn. Priv.-Doz. Andreas Riener
Tel.: +49 841 9348-2833
Raum: B210
E-Mail:
Prof. Dr. Munir Georges
Prof. Dr. Munir Georges
Tel.: +49 841 9348-2331
Raum: K305
E-Mail:

F?rderer