Inklusive Sprache - wieso, weshalb, warum und vor allem wie

• 14.11.2024, 09:00 - 17:00: Mittagspause: 1 Std.

• Wolf,?Hanna  ()

• Kursadministration,?Development & Leadership, ETH Z¨¹rich  ()

Dieser praxisorientierte Workshop in Pr?senz wendet sich an Mitarbeitende aus dem administrativ-technischen Bereich, der Lehre oder der Forschung, die bei der UZH oder der ETH Z¨¹rich angestellt sind und in deren Arbeitsalltag Kommunikation einen hohen Stellenwert einnimmt.

Neben der generellen Wissensvermittlung zu inklusiver Sprache am Vormittag wird am Nachmittag die praktische Anwendung ge¨¹bt, tabuisierte Termini und Alternativen besprochen, auf Bildsprache eingegangen sowie eine Anleitung zum Umgang mit Widerstand und Hindernissen vermittelt.

Die Teilnehmenden

• erhalten einen ?berblick ¨¹ber die gesamte Bandbreite des Themas ?Inklusive Sprache?.
• lernen anhand von interaktiven und praxisnahen ?bungen deren Anwendung.
• werden f¨¹r die verbale, aber auch nonverbale Kommunikation inklusiver Sprache sensibilisiert.
• lernen den Umgang mit Hindernissen und Widerst?nden.

• Inputs
• Interaktive ?bungen
• Diskussion
• Praxis¨¹bungen

Mitarbeitende aus dem administrativ-technischen Bereich, der Lehre oder der Forschung, die bei der UZH oder der ETH Z¨¹rich angestellt sind und in deren Arbeitsalltag Kommunikation einen hohen Stellenwert einnimmt.

Neve-Seyfarth, Tanja (UZH, tanja.neve-seyfarth@gleichstellung.uzh.ch)

Annette Farrenkopf, M.A.; Operations, Kommunikation, Diversity

https://www.gleichstellung.uzh.ch/de/agl_beratung/up_to_date2024/4sprache24.html