EduApp Service
Der neue EduApp WebClient ist da!
Die EduApp ist nun auch als Progressive Web Application (PWA) verfügbar. Sie enth?lt die gleichen Funktionen wie die mobile EduApp. Darüber hinaus ist sie vollst?ndig barrierefrei.
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Login zu EduApp WebClient: https://eduapp.ethz.ch/
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Login zum WebClient
Login zum Backend für Dozierende und Semestersprecher*innen
Die EduApp ist eine interaktive Smartphone-Applikation für Studium und Lehre an der ETH Zürich. Die ETH EduApp bietet Studierenden der ETH Zürich einen Mehrwert im Studienalltag und f?rdert gleichzeitig mehr Interaktion im Unterricht.
Es werden der pers?nliche Stundenplan aufgrund der belegten Veranstaltungen aus ?myStudies? und Pl?ne der ETH mit jeweiligem Veranstaltungsraum zur Orientierung angezeigt. Des Weiteren k?nnen Dozierende Clicker-Fragen erstellen. Die Beantwortung der Frage und die Anzeige der Ergebnisse k?nnen sowohl in der App als auch auf dem Beamer dargestellt werden. Zudem k?nnen Kurskan?le für Feedback sowohl von den Studierenden an die Dozierenden als auch von Studierenden an Semestersprecher/innen eingerichtet werden. Die Nutzung der ETH EduApp erfolgt über Apps für iPhone und Android sowie über das Web. Die App unterstützt auch den Tablet-Mode.
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Mehr über die EduApp
HTML-Editor mit MathJax und natives Latex
Der Editor für die Erstellung von Clickerfragen basiert auf einem Standard-HTML-Editor und unterstützt neu Text-Formatierungen und Fliesstext mit Inline Latex-Formeln. Mit einer Vorschau-Funktion k?nnen Dozierende einen Eindruck bekommen, wie die Frage auf einem mobilen Ger?t aussehen wird. Mehr Informationen über die neue Funktionen finden Sie in der EduApp-Anleitung.
Für Latex-Formeln wird ein MathJax-Plug-in verwendet, welches im Editor integriert ist. Wo MathJax nicht ausreicht, kann in Ausnahmef?llen natives Latex verwendet werden. Bitte wenden Sie sich in diesem Fall an . Gerne informieren wir Sie über die M?glichkeiten.
Barrierefreiheit
Mit dem Clicker-?Editor werden auch die Accessibility-?Vorgaben berücksichtigt. Mit einem Screen Reader k?nnen Text und Latex-?Formeln auf Englisch und Deutsch korrekt vorgelesen werden.
Semesterrückmeldung
Als Semestersprechende k?nnen Sie Feedbackfragen/Feedbackkan?le von anderen Semestersprechenden in gemeinsamen Kursen editieren, starten, schliessen und auswerten. Wichtig: Sprechen Sie ?nderungen an den Umfragen von anderen Semestersprechenden unbedingt vorher mit ihnen ab. Mehr Information zur Semesterrückmeldung.
Zwischenresultate anzeigen
Ein bew?hrtes und sehr lerneffektives Szenario ist es, die gleiche Clickerfrage zweimal zu stellen. Dabei wird die richtige Antwort nach der ersten Abstimmung noch nicht angezeigt. Nach einer Diskussion mit dem Banknachbarn wird die gleiche Frage nochmals beantwortet und anschliessend die richtige Antwort angezeigt. Durch die vorg?ngige Diskussion und den Vergleich der Abstimmungsresultate k?nnen wertvolle Lernerfahrungen gemacht werden.
Abbildung 1. Zwischenresultate der ersten Runde (links) und die Resultate nach der zweiten Runde (rechts)
Achtung: Wenn Sie auf ?Zwischenresultate? klicken, wird die Frage nur angehalten, und nicht wirklich geschlossen. Starten Sie die 2. Runde und klicken Sie auf ?Schliessen? um die Frage richtig abzuschliessen. Erst wenn eine Frage richtig geschlossen ist, wird sie als Flashcard für die Studierenden verfügbar sein.
Flashcards für die Prüfungsvorbereitung
Mit der Funktion ?Flashcards? k?nnen Clickerfragen von Studierenden bei der Prüfungsvorbereitung neu durchgespielt werden. Alle Clickerfragen, bei denen eine oder mehrere Antwortoptionen als "richtig" angew?hlt wurden, werden automatisch als Flashcards zur Verfügung gestellt, sobald sie geschlossen sind. Sie k?nnen den Studierenden also helfen, indem Sie die richtigen Antworten markieren und die Fragen richtig schliessen. Natürlich macht dies nur Sinn bei inhaltlichen Fragen und nicht bei Poll-Fragen.
Die ?Funktion "Flashcards" wurde durch den ?the Rectors Impulse Fund? erm?glicht.
Erl?uterungen
Wenn Sie eine Clickerfrage erstellen, k?nnen Sie die Felder "Allgemeine Erl?uterungen" und "Spezifische Erl?uterungen" ausfüllen. Die Erl?uterungen erscheinen in den Flashcards nach Antwortabgabe, wenn die Studierende auf das Icon mit der Glühbirne rechts oben klicken.
Nach einem Login in die EduApp beziehen Sie ihre personalisierten studienbezogenen Daten wie Stundenplan, Vorlesungsort, Umfragen oder Chats. Die App beinhaltet Kartenfunktionen. Bei der Verwendung von Kartenmaterial inkl. Routing werden Anfragen anonym an den Kartenprovider skobbler.com gesendet. Die App verwendet ferner einen Crash-/Fehler Reporting-Mechanismus zur Fehleranalyse und sie kann anonyme Verwendungs-Statistiken übermitteln. Die ETH verwendet diese Statistiken zur Optimierung der Usability der App.
Weder bei der Nutzung von Kartenfunktionen noch beim Crash-/Fehler Reporting oder beim Versand von Verwendungs-Statistiken werden Personendaten übertragen.